правительство поддержало государственный общеобязательный стандарт начального образования (ГОСО), который планируется внедрить в 2015/16 учебном году. Ранее он был полностью апробирован на базе Назарбаев Интеллектуальных школ. Если говорить об этом стандарте простыми словами, то он предполагает отход от сегодняшнего принципа “Чему учить в школе?” и переход к тренду “Для чего учиться в школе?”. То есть в отличие от нынешней системы зубрежки новый подход предполагает развитие у детей критического мышления.
Изначально по новой методике предполагалось увеличение количества часов для обучения иностранным языкам в младших классах, введение шести базовых интегрированных предметов: “Язык и литература”, “Математика и ИКТ”, “Естествознание”, “Человек и общество”, “Физическая культура”, “Искусство” (в последнем, кстати, объединят предметы изобразительного искусства, музыки, технологии).
Как сообщила председатель правления АОО “Назарбаев Интеллектуальные школы” (НИШ) Куляш Шамшидинова, после обсуждения, которое проходило по всей стране, было принято решение о том, чтобы перенести информатику в 3-й класс, язык и литературу разделить как отдельные предметы, тогда как изначально предлагалось совместить эти дисциплины.
“С 1 сентября текущего года в 30 пилотных школах начинается апробация стандарта. Министерством образования и науки во всех регионах определены разные школы: и полнокомплектные, и малокомплектные, и сельские, и городские, с разными языками обучения”, - отметила она.
После внедрения пилотного проекта параллельно будет вестись мониторинг, как новая программа усваивается детьми. “После того, как проект пройдет апробацию и будет проведен анализ, если результаты будут положительными, я надеюсь, МОН начнет быстрое внедрение во всех школах РК”, - дополнила Куляш Шамшидинова.
В настоящее время ряд издательств Казахстана занимается разработкой учебников для нового стандарта образования. “Действующие казахстанские учебники хорошие, но концептуально они ориентированы на получение знаний. А сейчас нам нужны учебники, которые будут учить искать, находить знания, анализировать”, - считает председатель правления НИШ. Она добавила постулат, который часто произносится главой государства: образования на всю жизнь не бывает, учиться надо на протяжении всей жизни.
“Сейчас достать теоретический материал несложно. Мы больше работаем над разработкой заданий, тренажеров, особенно для старших классов”, - сообщила глава НИШ.
В настоящее время на базе Назарбаев Интеллектуальных школ идет обучение учителей 30 пилотных школ, ранее семинары посещали директора общеобразовательных учреждений. В целом за последние три-четыре года тысячи учителей, директоров школ и организаторов образования из самых разных уголков страны прошли обучение по уровневым программам, разработанным центром педагогического мастерства АОО “Назарбаев Интеллектуальные школы” при сотрудничестве с факультетом образования Кембриджского университета. Как показывают исследования, после прохождения курсов преподаватели обучают своих учащихся по-новому.
“Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не был успешным - обучайте его по тем программам, по которым вы сами учились. Потому что поколения все время двигаются вперед, и сегодняшний день не похож на вчерашний. Я всегда говорю, что раньше у нас много времени уходило на приготовление пищи, на уборку, стирку. Сегодня это время сократилось за счет развития техники. Так это время надо с умом использовать, не просто сидеть перед компьютером и играть. Надо это время использовать на развитие. Речь идет о том, чтобы человек мог анализировать ситуацию, делать выводы, принимать участие в организации собственной жизни. Это непростые вещи”, - считает Куляш Шамшидинова.
